Adopter une démarche compétences dans ses pratiques de job coaching
Sessions
En cas de session complète, vous pouvez vous inscrire en liste d'attente ci dessous.
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11/05/2027 03:00:00 - Duration: 7H - Salle 2 (UFEP) 10, rue du Château Bettange-sur-Mess L-4976 Luxembourg
Description
Introduction
Dans un marché de l'emploi marqué par des besoins croissants en
compétences, des parcours professionnels de plus en plus diversifiés et une
attention accrue portée à l'inclusion, les professionnels de l'accompagnement
sont amenés à faire évoluer leurs pratiques. Au-delà des diplômes et des
expériences professionnelles formelles, les personnes accompagnées
mobilisent également des compétences développées au travers de leurs
expériences de vie.
L'approche portée par le projet Inclusion Skills vise à reconnaître et à valoriser
ces savoirs expérientiels afin de renforcer l'employabilité, la confiance en soi et
le pouvoir d'agir des personnes en recherche d'emploi. Dans cette perspective,
le rôle du job coach n'est pas de construire le projet professionnel, le CV ou
le discours du candidat à sa place, mais de l'aider à identifier ses ressources,
à prendre conscience de ses compétences et à les présenter de manière
autonome aux employeurs.
Cette formation vous aidera à aller plus loin dans vos pratiques.
Public cible
Toute personne impliquée
dans l’insertion et/ou la
réinsertion professionnelle
d’adultes en situation de
vulnérabilité, jobs coachs
et agents d’insertion
professionnelle.
Objectifs visés
- Apprendre à mieux identifier les compétences issues des parcours professionnels et des expériences de vie
- Savoir accompagner la personne dans la formalisation de ses compétences sans agir à sa place et la préparer à présenter ses compétences de manière convaincante lors d'un entretien d'embauche
- Mieux comprendre les attentes des recruteurs concernant les compétences et leur reconnaissance.
Contenus
- Comprendre et s’approprier les éléments clés de l’approche Compétences
- Accompagner une personne dans le repérage et la valorisation de ses compétences : la plus-value de l’exploration de son parcours de vie et de l’entretien de révélation des compétences
- Rechercher avec la personne les meilleures illustrations et l’aider à préparer un CV centré sur ses compétences (contenu, format) : de la compétence à la preuve
- Préparer autrement l’entretien d’embauche
- Transférer les principaux acquis de la formation dans sa pratique professionnelle.
Méthodes
La formation alterne apports théoriques, échanges de pratiques, études de cas
et mises en situation. Les participants expérimenteront des outils d'identification
des compétences et des techniques d'accompagnement favorisant l'expression
autonome des compétences par les personnes accompagnées.
Compétences acquises à l'issue de la formation :
- Identifier les compétences issues des parcours professionnels et des expériences de vie
- Adopter une posture favorisant l'autodétermination et le pouvoir d'agir
- Accompagner la valorisation des compétences dans un CV et en entretien d'embauche.