Enfants victimes d'abus sexuels : dépistage, accueil de la parole et accompagnement psycho-socio-éducatif

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En cas de session complète, vous pouvez vous inscrire en liste d'attente ci dessous.

06/12/2027 03:00:00 - Duration: 7H - Salle 2 (UFEP) 10, rue du Château Bettange-sur-Mess L-4976 Luxembourg
07/12/2027 03:00:00 - Duration: 7H - Salle 2 (UFEP) 10, rue du Château Bettange-sur-Mess L-4976 Luxembourg
08/12/2027 03:00:00 - Duration: 6H30 - Salle 2 (UFEP) 10, rue du Château Bettange-sur-Mess L-4976 Luxembourg

Description

Informations

Cette formation est gratuite pour les professionnels de l’éducation non-formelle (ENF) et de l'aide à l'enfance et à la famille (AEF).

Dans le cadre du nouveau dispositif de formation continue, les professionnels des secteurs concernés doivent exclusivement s’inscrire via la plateforme : Enfants victimes d'abus sexuels : dépistage, accueil de la parole et accompagnement psycho-socio-éducatif

Introduction

De nombreux enfants/adolescent.e.s ayant vécu des négligences, des mauvais traitements ou des abus sexuels développent des conduites à risques qui déstabilisent les adultes de l’entourage, y compris les professionnels qui les accompagnent. Les séquelles de ces violences, rarement soignées, se prolongent à l’âge adulte et peuvent notamment perturber la construction d’un lien sécurisant avec leurs futurs enfants. Souvent difficiles à approcher, les intervenant.e.s se retrouvent alors dans un dilemme : stimuler la parole au risque de briser un fragile processus d’autoprotection, ou se taire au risque de paraître craintifs ou peu concernés.

Alors comment motiver ces jeunes à s’ouvrir, à coopérer et à accepter un accompagnement ? Cette formation vise à élargir les compétences des professionnels dans l’accompagnement d’enfants et d’adolescents dont l’intégrité corporelle et psychique n’a pas été respectée.

Public cible

Intervenants psycho socioéducatifs, psychologues, travailleurs sociaux, éducateurs, et autres professionnels qui sont en contact avec des enfants ou des adolescent.e.s qui présentent une histoire de victimisation (physique, sexuelle, psychologique) et qui souhaitent mieux s’outiller pour accompagner ces jeunes en difficulté.

Objectifs visés

Comprendre la problématique dans son ensemble et savoir intervenir de manière pertinente
Maîtriser un protocole d’entretien permettant d’accueillir la parole de l’enfant/l’adolescent(e)
Accompagner l’enfant/l’adolescent(e) dans l’expression de ses émotions douloureuses et dans la compréhension de son vécu
Intégrer les parents (dans la mesure du possible et du souhaitable) à ce travail psycho-socio-éducatif pour les aider à se connecter aux vécus de leurs enfants

Contenus

Compréhension des difficultés liées au fait que de nombreux enfants choisissent de ne pas révéler ce qu’ils ont subi • Analyse des indicateurs comportementaux qui doivent alerter les professionnel(le)s
Élaboration d’un contexte favorable à la verbalisation des vécus de l’enfant
Le cycle de l’abus expliqué aux adolescents : outil permettant de relativiser le sentiment de « passivité psychique »
L’impact thérapeutique : donner du sens à un vécu traumatique
Le vécu des différents acteurs : auteur, parent insuffisamment protecteur, enfant/ adolescent victime, fratrie.

Méthodes

Exposés théoriques, analyses de cas, grilles d’intervention, mises en situation et expérimentation d’outils psycho-socio-éducatifs, exercices en sous-groupe sur des « cas cliniques » et échanges d’expériences.

Compétences acquises à l'issue de la formation :

Avoir une meilleure compréhension des mécanismes relationnels dans les familles à transactions incestueuses
Être en mesure d’aider l’enfant/l’adolescent(e) à renforcer son estime, son image et sa confiance en soi
Disposer d’outils permettant d’accueillir la parole des victimes, de les aider à clarifier ce qu’elles ont vécu et de renforcer leur sentiment de sécurité.

Télécharger le descriptif complet de la formation :

5827 Enfants victimes d'abus sexuels.pdf

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