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Inclusion Skills : Ensemble, pour plus d’inclusion professionnelle !


Sessions

En cas de session complète, vous pouvez vous inscrire en liste d'attente ci dessous.

Description

Informations concernant cette session

Merci de bien vouloir prendre note que les repas pris en commun sont inclus lors des modules 3, 4 et 5 de la formation. Lors du module 5 de la formation, une visite du site vous sera également proposé et ne se terminera pas avant 15 h le jour J. Les repas pris en commun ne sont pas proposés pour les modules 1 et 2. 

Introduction

Conçue dans un cadre partenarial associant l’UFEP, IMS Luxembourget la Ligue Santé Mentale, cette formation est une occasion unique de renforcer vos compétences inclusives. 


Développée à titre expérimental en 2025, avec le soutien du Ministère du Travail, cette formation est désormais accessible à toute personne intéressée. 


Si vous souhaitez agir concrètement pour le développement de l’inclusion professionnelle des personnes en situation de handicap, développer votre réseau et avoir un impact durable sur le territoire, rejoignez la session 6 de cette formation.


Public cible

Toute personne quels que soient son secteur d’activités, sa fonction ou son expérience professionnelle. Vous êtes, par exemple, professionnel·le R.H. / R.S.E., manager, référent·e handicap, job coach, professionnel·le de l’insertion professionnelle. 

 Dans chaque session, 8 places sont destinées aux professionnel·les du secteur privé au sens large (incluant le secteur public et parapublic) et 8 places sont destinées aux professionnel·les du secteur social. 

Objectifs visés

  • Consolider ses pratiques inclusives et :

- Mieux comprendre les enjeux du handicap au travail

- Mieux connaître le cadre législatif et réglementaire luxembourgeois.

- Apprendre à adopter la bonne posture et à gérer des situations concrètes 

- Passer de la sensibilisation à l’action.

  • Identifier les ressources et les partenaires de proximité. 
  • Développer de possibles coopérations avec d’autres professionnel·les engagé·es et participer à la création d’environnements de travail plus attractifs.  

Contenus

Module 1 : Mieux connaître la personne en situation de handicap, déconstruire les stéréotypes

  • Développer un vocabulaire commun autour de l’inclusion. 
  • Faire le point sur ses idées reçues et les stéréotypes existants. 
  • Profiter d’une expérience terrain inspirante pour ouvrir le champ des possibles.

Module 2 : S’approprier le cadre législatif et réglementaire

  • Maîtriser le contexte légal et les grands principes autour de l’égalité au travail, de la non-discrimination et de l’autodétermination. 
  • Apprendre à jouer la carte de la diversité et de l’inclusion en tant qu’organisation employeur. 
  • Connaître les principaux leviers financiers et services existants.

Module 3 : La posture professionnelle de l’accompagnateur.rice vers et dans l’emploi

  • Savoir de quoi nous parlons lorsqu’il s’agit d’une situation de handicap. 
  • Mieux se connaître… pour mieux soutenir et accompagner une personne concernée. 
  • S’approprier des éléments de posture inclusifs à des moments clés de la vie professionnelle d’une personne concernée.

Module 4 : La « boite à outils » de l’accompagnateur.rice vers et dans l’emploi

  • Partager des arguments clés pour convaincre et acculturer en interne et en externe. 
  • Centrer son approche et sa pratique professionnelle sur les compétences. 
  • Assimiler une méthodologie et des outils pour œuvrer à la mise en œuvre d’environnements de travail inclusifs. 
  • Ancrer l’inclusion dans l’ADN de son organisation.

Module 5 : La plus-value du travail en réseau

  • Développer un vocabulaire commun autour du travail en réseau. 
  • Partager sur des formes possibles de partenariat (avec qui ? pour faire quoi ? comment ?). 
  • Se mettre en action en s’inspirant d’expériences existantes.

Méthodes

  • Une approche novatrice et dynamique qui met en synergie le secteur privé, public et parapublic et le secteur social. 
  • Un accompagnement pas-à-pas assuré par des formateurs et des formatrices expert·es, issu·es de ces deux horizons. 
  • Une pédagogie active, inscrite dans un cadre structuré, et alternant des apports théoriques, des apports pratiques, des travaux de réflexion individuelle et de partage en groupe.

Compétences acquises à l'issue de la formation :

  • Maîtriser les notions clés associées à l’inclusion et au handicap au travail. 
  • Bien connaître le cadre législatif et réglementaire luxembourgeois. 
  • Consolider vos pratiques inclusives tant du point de vue de vos savoir-être (soft skills) que du point de vue de vos savoir-faire (practices). 
  • Disposer de contacts précieux pour enclencher et réussir ses projets inclusifs.

Télécharger le descriptif complet de la formation :

                                                                         

En savoir plus sur le projet réalisé en 2025 :

  • 03/03/2027
  • BACHER Estelle, Responsable Formation, UFEP
  • BLANCHOUIN Cécile, Responsable du Service Soutien à l’Emploi, Ligue Santé Mentale
  • DE SA CORREIA Jessica, Conseillère Employeur, ADEM
  • GREBIL Audrey, Chargée de développement Ressources Humaines, APEMH
  • GREIVELDINGER Carole, Psychologue, APEMH
  • HOUBLIE Sam, HR-Direktor Europa, RAK Porcelain Europe S.A.
  • MEREL Alexia, Project Manager, IMS Luxembourg
  • TALBOT-ALIBERTI Claire, Coordinatrice Diversité, Equité et Inclusion, Sodexo
  • VAUTROT-SCHWARZ Dominique, Transformation Program Officer, DEEP
  • French / Français
  • UFEP 0727