|
Le trouble du spectre autistique (TSA) : notions de base
|
Handicaps
|
French / Français
|
18/11/2027 03:00
|
|
MARTIN Coralie, Formatrice et Responsable du département formation de la Fondation Autisme Luxembourg
|
14h
|
--
|
|
Ich will gute Infos machen. Wie geht Leichte Sprache?
|
Handicaps
|
Luxembourgish
|
02/12/2027 03:00
|
|
Service KLARO, Atelier isie
|
6h
|
--
|
|
Enfants victimes d'abus sexuels : dépistage, accueil de la parole et accompagnement psycho-socio-éducatif
|
Enfance et Jeunesse
|
French / Français
|
06/12/2027 03:00
|
|
SERON Claude, éducateur spécialisé et psychopédagogue
|
20h 30mins
|
--
|
|
Kinder beteiligen - Inklusion leben: Methodenkoffer für Beteiligung in inklusiver Pädagogik
|
Enfance et Jeunesse
|
Luxembourgish
|
Formation complète
|
|
MORIS Carole, Diplom-Tanzpädagogin, BRETZ Tina, Kindheitspädagogin (MA)
|
14h
|
--
|
|
« Projet Individuel » des enfants : une méthode inclusive pour permettre à chaque enfant de participer
|
Enfance et Jeunesse
|
French / Français
|
Formation complète
|
|
RAUCHS Josiane, Psychomotricienne
|
14h
|
--
|
|
SEED: Erwachsen sein mit kindlichen Bedürfnissen
|
Handicaps
|
German / Deutsch
|
Formation complète
|
|
ALBRECHT Patricia, Dozentin tätig in der Heilpädagogischen Ambulanz (HpA) Berlin gGmbH
|
14h
|
--
|
|
L'inclusion : une approche pédagogique
|
Enfance et Jeunesse
|
French / Français
|
Formation complète
|
|
RAUCHS Josiane, Psychomotricienne
|
4h
|
--
|
|
Beratungsgespräche in Leichter Sprache
|
Handicaps
|
Luxembourgish
|
Formation complète
|
|
Service KLARO
|
4h
|
--
|
|
Das Risiko des Lebens - Selbstbestimmung erfordert veränderte Rollen für alle Akteure
|
Handicaps
|
German / Deutsch
|
Formation complète
|
|
KÜHL Wiebke, Diplom-Pädagogin
|
14h
|
--
|
|
Das Risiko des Lebens - Selbstbestimmung erfordert veränderte Rollen für alle Akteure
|
Handicaps
|
German / Deutsch
|
Formation complète
|
|
KÜHL Wiebke, Diplom-Pädagogin
|
14h
|
--
|
|
Inklusion: Ein pädagogischer Ansatz
|
|
German / Deutsch
|
Formation complète
|
|
|
6h
|
--
|
|
Inclusion Skills : Ensemble, pour plus d’inclusion professionnelle !
|
Handicaps
|
French / Français
|
Formation complète
|
|
BACHER Estelle, Responsable Formation, UFEP, BLANCHOUIN Cécile, Responsable du Service Soutien à l’Emploi, Ligue Santé Mentale, DE SA CORREIA Jessica, Conseillère Employeur, ADEM, GREBIL Audrey, Chargée de développement Ressources Humaines, APEMH, GREIVELDINGER Carole, Psychologue, APEMH, HOUBLIE Sam, HR-Direktor Europa, RAK Porcelain Europe S.A., MEREL Alexia, Project Manager, IMS Luxembourg, TALBOT-ALIBERTI Claire, Coordinatrice Diversité, Equité et Inclusion, Sodexo, VAUTROT-SCHWARZ Dominique, Transformation Program Officer, DEEP
|
26h
|
--
|
|
Accompagner les personnes en situation de handicap vers l’emploi
|
Handicaps
|
French / Français
|
Formation complète
|
|
|
21h
|
--
|
|
UN-Behindertenrechtskonvention - Ein Überblick
|
Handicaps
|
Luxembourgish
|
Formation complète
|
|
|
3h 30mins
|
--
|
|
Tutelle & Curatelle - Ein Überblick
|
Handicaps
|
Luxembourgish
|
Formation complète
|
|
|
3h 30mins
|
--
|
|
Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen beraten: Systemische Grundlagen, Interventionen und Methoden
|
Handicaps
|
German / Deutsch
|
Formation complète
|
|
PIANA Gianni, Sozialpädagoge/Sozialarbeiter und Heilerziehungspfleger
|
14h
|
--
|
|
Das Risiko des Lebens - Selbstbestimmung erfordert veränderte Rollen für alle Akteure
|
Handicaps
|
German / Deutsch
|
Formation complète
|
|
KÜHL Wiebke, Diplom-Pädagogin
|
14h
|
--
|
|
Das Leben in die Hand nehmen - Personenzentriertes Planen
|
Handicaps
|
German / Deutsch
|
Formation complète
|
|
KÜHL Wiebke, Diplom-Pädagogin
|
14h
|
--
|
|
Gewaltfreie Kommunikation mit Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen
|
Handicaps
|
German / Deutsch
|
Formation complète
|
|
|
14h
|
--
|
|
Meinen Mut erforschen - Was kann ich?
|
Handicaps
|
Luxembourgish
|
Formation complète
|
|
|
7h
|
--
|